ACTIVIDAD 1: “El barco que encoge”,
la clase se divide en grupos de 8 personas. El/la profesor/a coloca cuerdas en
el suelo simulando un barco y cada grupo se mete en su respectivo barco. El/la profesor/a
va reduciendo cada cierto tiempo el espacio del barco acortando la cuerda, por
lo que los componentes de cada grupo tendrán que colaborar para tratar de
hallar una solución para que todos los componentes puedan permanecer dentro de
los límites.
ACTIVIDAD 2: “Huevo en caída libre”,
la clase se divide en grupos de 4 personas y grupo tiene un huevo. Tendrán 10
minutos para hacer una envoltura al huevo que evite que se rompa desde una
caída de 1 metro. Podrán utilizar todo el material que tengan a mano. A través
de esta actividad los alumnos tendrán que tomar decisiones y ser responsables
de lo que le pase al huevo. Si da el caso de que cuando el huevo cae se rompe,
tendrán que pensar cuales han sido sus errores y comunicarlos a los compañeros.
ACTIVIDAD
3: “Encerrados”,
la clase se divide en grupos de 4 personas. Cada grupo tiene que imaginar que
están encerrados en una oficina y no pueden salir, por lo que tendrán que coger
10 elementos fundamentales para su supervivencia y ordenarlos del 1 al 10 según
su importancia. Esto lo realizarán en un plazo de 10 minutos y posteriormente
cada grupo expondrá al resto de compañeros de la clase, la clasificación de
elementos y su orden. Cuando cada grupo realice esta parte el resto de grupos
que están atendiendo podrán opinar y el grupo que expone tendrá que admitir si
la clasificación ha sido correcta o no.
Enlaces de interés:
http://www.rafaelbisquerra.com/es/competencias-emocionales/competencias-para-vida-bienestar.html
http://www.ciaramolina.com/actividad-para-trabajar-las-competencias-para-la-vida-y-el-bienestar-aprendiendo-a-relativizar-a-partir-de-16-anos/
https://www.lifeder.com/competencias-para-la-vida/
Enlaces de interés:
http://www.rafaelbisquerra.com/es/competencias-emocionales/competencias-para-vida-bienestar.html
http://www.ciaramolina.com/actividad-para-trabajar-las-competencias-para-la-vida-y-el-bienestar-aprendiendo-a-relativizar-a-partir-de-16-anos/
https://www.lifeder.com/competencias-para-la-vida/

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ResponderEliminarMuy buena propuesta. Excelente manera de inculcar a los chavales mediante actividades entretenidas lo importante y beneficioso que es el trabajar en equipo, el progresar en la vida aceptando y aprendiendo de tus propios errores y aprender a priorizar las cosas verdaderamente importantes. Actividades sencillas pero cargadas con un enorme valor educativo.
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